2014年是学校实施中长期发展战略规划，全面展开大学建设的布局之年，是探索建立现代大学制度，推进综合改革的改革之年。今年学校宣传思想工作总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，全面学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平系列讲话精神，以社会主义核心价值观和中华民族伟大复兴的中国梦为引领，以建设高水平工业大学和品牌特色名校为目标，紧紧围绕学校中心工作，进一步加强思想理论建设和思想政治教育，不断推进校园文化和文明建设，努力营造良好舆论氛围，加大学校品牌宣传力度，为推动学校跨越发展汇聚共识，凝聚正能量。
一、深入推进思想理论学习，统一思想，凝聚力量，筑牢办好人民满意的大学的思想理论基础。
1．抓实理论学习。深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育是今年宣传思想工作的重要任务。一是组织好党委中心组学习。坚持校党委中心组和基层党委中心组带头学，制定各级中心组学习计划，注重抓好落实，提高质量。二是组织开展好干部教师学习。认真编制学习计划和学习材料，采取读书学习、专家报告、网络学习、研究交流等适合的形式，充分利用好学校已有干部学习培训网、宣传部网页“理论学习”、“形势政策”、“大学文化”等阵地的学习功能，通过学习，进一步提高师生员工理论水平和业务能力。三是组织开展好学生学习。发挥“两课”主渠道作用，重点抓好社会主义核心价值观、中华优秀传统文化进教材、进课堂、进学生头脑工作。
2．强化理论研究。深刻学习领会党的十八届三中全会新思想新观点新举措，围绕学校中长期发展规划提出的新任务新要求，结合工作实际，积极开展宣传思想工作与思想政治教育专题研究，直面新问题，探索新思路。充分发挥学校思政部、学生教育管理委员会等组织作用，做好各级党建与思想政治教育研究课题的申报和管理，组织开展好优秀论文、优秀成果的选送参评工作。
3．加强意识形态工作。要坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、管理权和话语权。要建立层层负责的意识形态工作责任制，严格课堂、学术阵地、网络、新媒体和社团阵地管理，加强理论武装和正面引导，贴近师生，关心了解师生思想动态，切实加强对校内舆情的分析研判和舆论引领。
二、着力提升学校舆论引导能力和品牌策划能力，为学校改革发展营造良好舆论环境。
1．准确把握学校发展大局，坚持正确的舆论导向。围绕学校的中心工作、重点工作，以建设高水平工业大学和山东省骨干大学为主线，大力宣传学校综合改革的新举措，内涵建设的新成就，特色发展的新亮点，深入挖掘宣传学校改革发展中涌现出的先进典型，汇聚传播正能量。
2．加强品牌策划和大众媒体运作，提升工业大学品牌形象。要瞄准高水平工业大学的品牌形象要素，结合学校办学实际，加强对学校特色优势品牌的总结、提炼和宣传。努力挖掘学校教育教学等各方面的特色亮点，统筹各类媒体资源，有计划分步骤开展新闻宣传活动，大力宣传学校在教育教学、师资建设、学科建设、立德树人、科技创新、服务社会以及综合改革等方面的新举措、新突破和新成就，着力塑造学校山东骨干大学和高水平工业大学的良好品牌形象。
3．加强学校舆情监控和处置，主动应对突发新闻舆情事件。建立完善网络舆情信息分析研判和定期反馈机制，定期印发校内舆情报告和高教舆情报告；加强网络信息员队伍建设，确保网上信息安全。
三、统筹协调，突出重点，大力培育和践行社会主义核心价值观。
1．增强认知认同，提高实现大学梦、中国梦的责任感和使命感。要把培育和践行社会主义核心价值观与开展中国特色社会主义宣传教育结合起来，加强理想信念教育、民族精神和时代精神教育。要把培育和践行社会主义核心价值观与学校的事业发展结合起来，把学校“全面深化改革，完善整体布局，加强内涵建设，提升教育质量”建设高水平工业大学、山东骨干大学的目标与“中国梦”的实现有机结合，深化主题教育活动，增进师生员工的使命感与责任感。要把培育和践行社会主义核心价值观与师生的教育教学生活结合起来，从实践体验中加深认识，树立正确的世界观、人生观、价值观和发展观。
2．深化师德师风建设。要把培养和践行社会主义核心价值观纳入教师教育教学活动和日常管理的全过程，在业绩考核、职务聘任、评优晋级等方面实施师德一票否决。把师德师风建设作为常规工作来抓，修订教师职业规范，加强诚信教育，教师要自觉坚持以高尚的师德修养、严谨的治学态度、求真的科学精神、儒雅的师者风范言传身教，引领学生健康成长。
3．要进一步加强和改进“两课”建设，发挥课堂教学在人才培养中的主渠道作用。要加强对新形势下 “两课”教学的研究，研究新情况，探索新思路，加强和改进思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和师资队伍建设，把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入“两课”教育教学，扎实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。
4．要加强法制宣传教育，培育社会主义法制文化，弘扬社会主义法治精神，增强师生学法尊法守法用法意识。要把社会主义核心价值观细化为具体规定，融入到学校师生文明公约和师生行为规范中，加强宣传和执行力度，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的制度环境。
5．加强校园文化和校园文明建设。以社会主义核心价值观为统领，不断深化校园文明建设，制定完善学校中长期校园文化建设规划；制定出台《齐鲁工业大学教职工文明公约》、《齐鲁工业大学大学生文明公约》；修订《齐鲁工业大学教职工行为规范》、《齐鲁工业大学学生行为规范》；建设“齐鲁大讲堂”文化品牌，完善“齐鲁大讲堂”管理与使用计划，搭建人文与科学学术学堂，通过举办讲座、报告、访谈、展演等文化活动，着力培育师生科学精神和人文素养，形成新的文化品牌；编印以齐鲁文化、工业文明、大学之道等为主要内容的校本文化知识读本和校园精神文化解读手册，增强师生认同感、归属感和集体荣誉感；要通过开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动和科技文化艺术节等主题品牌活动，着力培养大学生科学精神和文化艺术素养，实现师生行为文明、作风优良，校园环境优美、秩序和谐的目标。
四、推动宣传思想工作“转、调、创”，努力提高宣传思想工作科学化水平。
面对国际经济一体化、经济社会信息化、价值观多元化、舆论阵地虚拟化的新形势以及民族、宗教问题近来出现的极端化倾向，宣传思想工作面临严峻挑战。要牢牢把握在意识形态领域的主动权，就要求宣传思想工作转变观念、调整思路、创新方式方法，努力提高宣传思想工作科学化水平。
1．加强顶层设计，构建大宣传思想工作格局，统筹学校意识形态领域工作。以社会主义核心价值观为引领，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，把“立德树人”作为学校的核心价值渗透到学校办学的各个环节和领域，要制定《齐鲁工业大学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》和《齐鲁工业大学推进中华优秀传统文化教育实施方案》，构建大宣传思想的工作体系、领导体制和工作机制，全面系统推进学校宣传思想工作的深入扎实开展。
2．加强能力建设，提高宣传思想工作队伍的素质能力。一是加强对哲学社会科学骨干教师队伍的学习培训，不断提高广大哲学社会科学教师素质能力的现代化水平，增强其在意识形态领域的话语权、主导权。二是做好专职宣传思想工作人员，基层单位、部门新闻宣传责任人及通讯员的思想和业务培训，不断提高他们的政治素质和业务能力，增强宣传思想工作的针对性、实效性。三是做好山东省思政研究立项申报工作，加强对新形势下做好“两课”教学和宣传思想工作的研究，不断提高宣传思想工作的科学化水平。四是转变工作作风，提高宣传思想工作的感染力。继续坚持走基层、转作风、改文风，关注师生员工的思想动向，切实反映师生员工的心声，提高宣传思想工作的可信度和权威性。
3．加强宣传平台建设与管理，牢牢把握舆论阵地的主导权。认真贯彻落实好学校各项宣传规章制度，继续加强校园宣传环境和宣传氛围管理，充分发挥校园网、校报、宣传栏、广播站、视频新闻、手机微信、电子橱窗等平台的优势，加强宣传策划，精选内容，创新形式，提高信息内容的可读性、可信度和权威性，牢牢把握舆论阵地的主导权。
中共齐鲁工业大学委员会
