为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面提升艺术设计学院学生会成员的基础素养与理论水平，进一步强化学生会组织的凝聚力和战斗力，6月10日，艺术设计学院学生会于三公教A202举办艺术设计学院专题理论学习活动。此次活动艺术设计学院团委钟朋、艺术设计学院学生会全体成员参加。
基于学生会成员日常工作的实际需求，艺术设计学院团委辅导员老师钟朋将本次培训将重点聚焦于基础能力与基础政治素养的提升。沟通能力堪称学生会成员开展工作的关键基石。学生会成员一方面要深入学生群体，以热忱且耐心的态度，悉心倾听同学们的心声、诉求与建议，并将这些分散的意见精准提炼，转化为切实可行的执行方案。活动开展时需通过有效的沟通，挖掘大家的真实想法。另一方面，成员们还要与学校各部门、社团搭建高效沟通的桥梁，在活动筹备、资源对接等关键环节实现无缝对接与协同合作。在与学校各个部门沟通校园活动场地布置时，要清晰传达需求，确保信息传递准确无误。培训将借助情景模拟、案例分析等多元形式，助力成员掌握非暴力沟通、冲突化解等实用技巧，显著提升信息传递的精准度与沟通效率。组织协调能力则是保障校园活动顺利开展的核心要素。合理分配工作任务，整合各方资源；到活动现场的流程把控，每一个环节都对成员的组织协调能力提出了极高要求。需精心策划活动流程，有条不紊地推进。切实提升全局把控能力。问题解决能力更是学生会成员应对复杂突发状况的必备素养。各类突发状况时有发生需要学生会成员迅速做出反应，妥善进行处理。培训围绕突发事件应急处置流程，开展模拟演练，培养成员冷静分析问题、快速制定解决方案的能力，使其在关键时刻能够挺身而出，有效维护校园秩序稳定。
在基础政治素养提升方面，学生会成员需深入学习党的先进理论，明晰党的方针政策，坚定政治立场，增强政治敏锐性。这不仅有助于在工作中把握正确方向，更能以正确的价值观引领广大同学。例如在组织各类校园文化活动时，能够巧妙融入积极向上的政治元素，在丰富同学们课余生活的同时，实现政治思想的有效引导。他呼吁全体成员高度重视此次培训，全身心投入学习，通过系统学习与实践，切实提升自身的基础能力与基础政治素养，为后续高效开展学生会工作筑牢根基。
艺术设计学院学生会主席张恒在总结发言中，对后续理论学习的常态化工作进行了系统且全面的规划与部署。他要求全体学生会成员以此次学习活动为全新起点，以各部门为单位组建学习小组，定期组织开展交流研讨活动，切实将理论学习的成果转化为优化学生会服务质量、打造高品质校园活动的有效举措与实际行动。张恒还强调，学生会成员不仅自身要加强理论学习，不断提升综合素质，还要充分发挥引领示范作用，积极吸引更多同学向党组织靠拢，共同努力塑造具有思想深度、充满青春活力的学院文化新风尚。他鼓励同学们在今后的工作中，勇于创新、敢于担当，以更加坚定的信念和扎实的实际行动，为校园文化的繁荣发展和同学们的成长成才贡献自己的智慧与力量。
此次专题理论学习活动的成功举办，切实提升了艺术设计学院学生会成员的理论水平与综合素质，为学生会的长远稳定发展奠定了坚实基础。相信在未来的工作中，艺术设计学院学生会将以更加坚定有力的步伐，不断开拓创新，开创工作新局面，为学院和学校的发展作出更为显著的贡献，在新时代背景下续写学生会砥砺奋进的崭新篇章。
