为助力在校生迅速融入新学期校园生活与专业学习节奏，强化自律意识与责任担当，艺术设计学院于4月14日下午在三公教A202教室举办“老带新”主题创作性实践活动。学院2024级本科学生代表及50余名高年级优秀学生共同参与，活动由学院团委书记陈健主持。
活动在充满艺术氛围与青春气息的开场中拉开帷幕。陈健首先围绕学院“校园文明养成教育计划”、团员发展流程及志愿服务时长认定等制度进行了系统介绍，并针对同学们提出的实际问题逐一解答，为新学期学习生活打好底色。
在核心环节“老带新·艺传承”中，陈健阐释了活动“以艺传技、以心带新”的初衷与愿景，强调通过“学长学姐制”结对机制，推动高年级学生在专业技法、创意思维、时间管理、生活节奏等方面，对低年级学生开展持续性、个性化的深度引导。她鼓励高年级同学成为“艺途引路人”，帮助新生尽快完成角色转换，明确学业与生涯目标，最终成长为兼具专业底气与责任意识的“艺苑工大人”。
结对环节中，依据学院前期分组，高年级同学与低年级学生展开热烈互动。低年级同学围绕课程创作困惑、软件技能提升、参赛经验、时间平衡等实际问题踊跃提问，各组学长学姐则结合自身经历，进行细致入微、富有创意启发的解答。现场不仅是经验的交汇，更形成了“艺”问“艺”答的灵感碰撞场。
此次活动是学院学风建设系列的重要组成部分，既实现了经验与创新的融合，也完成了责任与传承的接力。优秀高年级同学凭借扎实的专业素养与丰富的实践经历，为低年级同学提供多维度、全流程的成长支持；低年级同学则在“学、问、创、行”中汲取养分，提升综合能力，真正实现“艺”起成长、“艺”起向未来的共同愿景。
